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初中是学生学习成长过程中的一个重要阶段。青 春期的初中学生容易受到情绪困扰,因为缺乏有效处理办法而 影响正常的学习生活。老师处理学生的情绪问题时,只是为了 解决事情层面问题,未能指导学生学会自我调节情绪的方法。 针对初中生自我调节情绪问题,本人结合心理学相关知识以及 对学生的辅导实践,谈谈一些做法。