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多元智能理论的提出是人类智能研究领域的一场革命。研究性学习是我国基础教育课程改革的攻坚项目。多元智能理论不仅为研究性学习提供了重要的理论支撑，而且为研究性学习的开发与实践指明了方向。
多元智能理论关照下的研究性学习
【摘 要】
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多元智能理论的提出是人类智能研究领域的一场革命。研究性学习是我国基础教育课程改革的攻坚项目。多元智能理论不仅为研究性学习提供了重要的理论支撑，而且为研究性学习的开
【机 构】
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华东师范大学课程与教学研究所
【出 处】
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外国教育研究
【发表日期】
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2004年10期
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