任务驱动教学法在《钳工工艺》课程教学中的实践与探索

来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongsichuang
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
《钳工工艺》是一门实用性高、专业性强且对学生动手能力要求高的学科,由此可知,《钳工工艺》课程教学必须把理论教学与实践操作放到同等高度,即《钳工工艺》课程指导老师必须坚持"理论与实践相结合"原则,通过提高实训强度来培养学生的动脑能力和动手能力,由此实现《钳工工艺》课程教学的既定目的。任务驱动教学法是一种以任务为手段、以任务指导书为载体、以学生为核心、以培养学生创新能力为目的的教学新模式,其中任务驱动教学法要求把学生的学习环境和学习氛围营造成自主性与协调性相结合的环境和会话与讨论相结合的氛围。本文把任务驱动法引入《钳工工艺》课程教学领域,旨在提高学生的动脑能力、实践能力与创新能力。
其他文献
职业生涯规划课程作为高校推进就业指导工作的重要途径和有效方法,越来越受到重视。职业生涯规划教育有助于帮助大学生更好地认知自我,掌握求职择业基本技能,培养创新能力和
阿尔茨海默病是一种神经退行性疾病,主要病理特征为细胞外间隙β淀粉样蛋白沉积所形成的老年斑;细胞内异常磷酸化tau蛋白聚集形成的神经纤维缠结;以及海马神经元丢失。铜离子
楚辞是中国文学史上一朵奇葩,很早就在国外传播。1879年,英国外交官庄严龄英译《离骚》后,楚辞开始在英美等英语国家传播。但是,由于各种原因,楚辞在英美国家的传播非常迟缓,
本文通过分析中国-东盟自由贸易区物流业的现状,提出中国-东盟自由贸易区物流标准化的建议,认为实施中国-东盟自由贸易区物流标准化是提高物流效率、节省物流成本的重要手段,
<正>正确认识人在不同阶段的各种需要,将对饭店服务有促进作用。美国著名的人文主义心理学家亚伯拉罕·马斯洛(1908-1970)于20世纪40年代提出了著名的"马斯洛需要层次理论"。
目的:探讨聚甲酚磺醛溶液在宫颈术后的应用,可减少阴道出血及阴道排液,降低复发率。方法:将宫颈术后患者随机分为两组,治疗组将宫颈术后患者应用聚甲酚磺醛溶液纱布填塞宫颈
工程人才的培养一直是我国高等教育领域关注的主要问题,本文结合当前国家和社会对工程人才的需求以及高校工程人才培养的现状,分析了目前高等工程人才培养在层次结构和专业结
<正>脑组织长期缺血缺氧会导致脑组织损伤。脑卒中不仅影响中枢神经系统,亦会对外周免疫系统产生影响。脑卒中诱导的外周免疫抑制综合征(stroke-induced immunodeficiency sy
幼儿是凝聚着一个家庭所有的爱,是社会和国家的未来,在幼儿教育过程中一点问题,往往会放大成严重的问题,使得幼儿教师承担着高度的压力;同时幼儿教师作为一个个体而言又是普
近年来,随着建设环境日趋复杂及项目规模不断扩大,加强进度管理系统可靠性控制变得日趋重要,而BIM(Building Information Model)的出现为建筑工程的发展带来了机遇。本文将BI