新课改背景下的小学数学课堂教学策略研究

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新课改背景下的小学数学课堂教学要注意落实好三维目标,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动、有趣的情境,注重自主探究,合作交流,才能发挥这种学习方式的优势,以取得最佳的学习效果。
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