高职院校学前教育专业美术教学的探索与反思

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当前,高等职业教育已成为我国高等教育特色鲜明的组成部分。高等职业教育以其培养学生的职业技术能力及综合素质的办学目标,充分体现着职业技术教育鲜明的办学特色。贵阳幼儿师范高等专科学校在培养以“合格加特长”为目标的优秀幼师人才队伍过程中,更是将职业性及教授就业专业技能作为首要教学目的。文章将以幼儿师范类高等职业教育中的美术教育为研究对象进行关于教学模式及方法的探索与反思。 At present, higher vocational education has become a distinctive feature of China’s higher education. Higher vocational education with its professional and technical ability to train students and the overall quality of the objectives of running a school, fully embodies the vocational and technical education distinct characteristics of running a school. Guiyang Early Childhood Teachers College in the training of “qualified plus special ” as the goal of outstanding kindergarten personnel process, but also the professional and professorship employment professional skills as the primary teaching purposes. This article will take the fine arts education in kindergarten teachers’ higher vocational education as the research object to explore and reflect on the teaching mode and method.
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