论文部分内容阅读
日本十分重视终身学习支持系统建设。其通过普通学校多种形式提供教育资源，社会教育机构多种形式开展社会教育和创立立体桥式的评价体系等方式；对于我国建立终身学习法律、法规，完备教育设施，建立评价制度等方面具有重要的借鉴意义。
日本终身学习的支持系统建设及其启示
【摘 要】
：
日本十分重视终身学习支持系统建设。其通过普通学校多种形式提供教育资源，社会教育机构多种形式开展社会教育和创立立体桥式的评价体系等方式；对于我国建立终身学习法律、法规
【机 构】
：
临沂师范学院教育学院
【出 处】
：
继续教育研究
【发表日期】
：
2010年12期
其他文献
本文对高职教育1221人才培养模式的内涵进行了深入剖析,提出推进高职院校内涵发展,其关键是加强学校管理改革,并从高职发展逻辑、改革要素以及历史使命等方面,对高职院校加强
战略评估是高等职业院校战略管理的重要环节,有效的战略评估有利于战略规划实施的控制。本文提出了战略评估的内涵、性质与类型,分析了战略评估的主要内容与基本方式,梳理了
交通事故的本质是因过错或意外导致汽车动能释放,造成人身伤亡或财产损失。平面交叉路口是各种车辆、行人等交通参与方式的交汇点,城市道路平面交叉口一般具有公交车、小型汽
高等成人教育必须针对成人学生的自主性、开放性、多样性的特征，创建多样化的培养模式，并从制订多样化培养方案、开放式教学管理方法、多样化培养的个性化指导体系、提供功能强
高等职业技术师范学院是职教师资培养培训的重要基地，但其成人教育教材建设质量相对薄弱，精品教材少，为了提高教师的“双师”素质，该类院校必须树立牢固的精品教材建设意识，引导成
专业群建设是高职院校培育核心竞争力的重要途径。高职院校加强专业群建设需要全面认识专业群建设的动因、辨析专业与专业群相关概念、认识专业群类型与形成机理、高度重视专