【摘 要】
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高职生社会主义核心价值信仰的淡化折射出高职德育评价导向功能的弱化.导向功能是 德育评价存在的内在价值支撑,高职德育评价导向功能是指在高职教育的环境下,相关利益群体依
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高职生社会主义核心价值信仰的淡化折射出高职德育评价导向功能的弱化.导向功能是 德育评价存在的内在价值支撑,高职德育评价导向功能是指在高职教育的环境下,相关利益群体依据 德育评价标准对高职生的人生目标以及未来的发展方向做出指导性、牵引性的道德激励.在信息网络 时代下,多元文化的兴起及高职德育评价体系虚无化、形式化、教条化的倾向,导致高职德育评价导向 功能的弱化.从影响德育评价导向功能的内源性因素出发,探究提高德育评价导向功能的有效举措.
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