德育评价相关论文
德育评价在德育事业发展中具有重要的导向、激励和反馈功能，是促进学生道德发展的重要推动力。新时代德育评价改革需要坚定不移地贯......
德育评价是对德育事实进行价值判断的活动。在第四代评价理论视角下，德育评价被认为是一种包含了多元价值的建构活动。现实中，我国德......
习近平总书记在党的十九大报告中强调:“要把立德树人的成效作为检验学校一切工作的标准,真正做到以文化人,以德育人”。同时,“课......
学生“五优发展”评价是立体多元的评价体系，是引导学生品德发展的重要路径，它通过表现性评价引导学生积极参与活动，学习知识，培养能力......
德育工作是学校工作中的重要组成部分,德育教育对学生的发展有着非常重要的作用。作为德育工作中的重要环节,德育评价对学校德育目......
学生德育评价是学生健康成长和品格提升的动力支持系统，对学生起着不可估量的影响和作用。本文以“学生文明礼仪通关来晋级手册”为......
对考生进行思想政治品德考核是高校研究生招生选才的重要环节，是实现高校德育目标的前提性保证。研究生招生思想政治品德考核目前存......
立德树人是教育的根本任务，如何将立德树人有机融入考试评价是一项重要课题。考试的育德功能主要渗透于考试命题、考试过程与考试评......
新时代德育评价模式的构建，应当基于“育德”为本质的交往实践，从“人本化”理念出发确定评价目的，基于“过程化”视角设计评价内容，综......
新时代,德育作为落实“立德树人”的根本途径,德育的实效性成为人们关心的首要问题。而中小学作为学生德育发展的关键阶段,其德育......
针对目前小学生德育评价存在的目标异化、信效度不高、评价框架简单无序、评价方式单一片面等问题，提出构建小学生德育评价体系的5......
本体价值作为一切价值的存在基础和最终依据,它为我们的德育评价提供了价值指引和目的导向。当前,德育评价体系正遭受着科学实证主......
德育与物理学科教学互相依存、相互促进,德育评价与物理学科教学应同步展开.试图从课前诊断评价、课堂活动评价、课后作业评价3方......
期刊
德育评价是对德育过程进行价值判断的过程,对个体品德成长与人格养成具有重要的引导作用.当前中小学德育评价普遍存在德育标准定位......
现代评价受科学主义影响,以测量为手段,追求绩效的量化和精确性.在德育上,表现为德育测评.德育测评强调指标的量化,评价主体单一,......
“育人”是德育的第一要务,也是德育评价的根本旨归.一直以来,作为一种德育评价方式,道德“育分”因其“有效”在各中小学广泛流行......
本文阐述“三全育人”和德育评价的内涵,分析完善德育评价的重要性和必要性,提出“三全育人”视域下完善中职学校德育评价的措施:......
在新课改的教育背景下,教学课程的改革,也导致小学语文课堂教学中,应做好德育评价的改革。在教学时,构建一个良好的德育评价体系有......
【关键词】责任担当教育;环境浸润;活动体验;德育评价 【中图分类号】G41 【文献标志码】C 【文章编号】1005-6009（2021）41-0028-......
摘 要 新时代经济社会新发展对中小学教育教学改革提出新要求，在数字化教育向智慧教育转型、标准化教育向个性化教育转型、知识......
日前，教育部等六个部门联合印发了《义务教育质量评价指南》，着力构建以发展素质教育为导向的科学评价体系，把学生发展质量评价作为义......
德育评价是高校德育的重要内容,更是高校德育工作的“风向标”。当前高校德育评价制约着高校德育工作的成效。以人为本的高校德育......
德育评价作为教育评价改革的研究领域，在发展阶段、基本内涵、基本原则、功能等各个领域取得了重大进展。但通过文献解读，发现德育评......
高职院校德育评价是大学生思想政治教育的重要组成部分,是促进大学生自我检验、自我完善的重要手段,是优化德育过程、检验德育效果......
当前学校德育中存在的一些问题需要辨析。其一，正视学校德育对学生道德成长的作用；其二，学校德育中对话不能“包治百病”；其三，要处理好......
德育评价是对德育满足社会与个体需要的程度做出判断的活动，是对德育活动显现的或潜在的价值做出判断，以期达到德育价值增值的活动过......
贯彻落实十八大精神办人民满意的教育宁夏银川市第二十一小学坐落在美丽的“塞上湖城”——银川市,始建于1903年,历经百余年的教育......
上海的城市精神是“公正,包容,诚信,责任”。学生作为一名社会小公民,应该具备什么样的道德品质?作为教育工作者,我们应该让后进生......
我们坚信每一个孩子都有智慧。孩子的智慧不在于有没有,而在于你相信不相信,在于你发现没发现。——校长手记瞿溪小学教育集团从19......
我校从1981年开始至现在,不断地对德育考评量化进行实验。实验的目的是研究小学生品德教育的方法,探讨德育评价科学化途径,用数量......
我校为贯彻“把德育工作放在首位”的精神,遵循国家教委颁发的《德育大纲》和《中小学生日常行为规范》,根据北京市教育局公布的......
本文从分析高职院校德育教育现状出发,概括了高职院校德育教育存在的问题,引出对高职院校德育教育体系的思考,提出了一些有益的看......
当前我国中等职业学校德育教育中存在着实效性不高的问题,究其根源是其忽视学生的主体地位,方式过于简单和形式化。面对如何提高德......
高职教育作为我国高等教育的重要组成部分,担负着为社会培养高技能专门人才的重要使命。然而,高职院校的德育工作目前在很多方面都......
提升德育评价导向性是增强高职德育实效性的关键举措,文化则是影响高职德育评价导向性的核心动力。当前我国高职德育一方面受到多......
本文通过笔者本身的德育工作经验与实践对农村中等职业学校德育教学的有效性实现作了详细深入的研究与探讨。
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近年来,国家高度重视职业教育的发展。习近平总书记关于职业教育工作的重要指示,从国家战略和国计民生的高度,对职业教育的战略地......
德育教育课是我国中等职业学校进行德育教育的主要渠道之一,是我国素质教育的重要组成部分。文章针对新课改的新背景,对中职德育教......
