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促进幼儿语言发展的多种活动方式
促进幼儿语言发展的多种活动方式
来源 :中国科教创新导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jojoyks
【摘 要】
:
人类的语言学习有一个由生物因素决定的关键期,它始于2周岁到青春期结束。过了这个时期,语言学习就会很困难。幼儿期是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期,无
【作 者】
:
宋育红
【机 构】
:
徐州市绿地世纪城二期内绿地幼儿园
【出 处】
:
中国科教创新导刊
【发表日期】
:
2014年12期
【关键词】
:
语言环境
语言活动材料
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人类的语言学习有一个由生物因素决定的关键期,它始于2周岁到青春期结束。过了这个时期,语言学习就会很困难。幼儿期是人的一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期,无论多么抽象复杂的语言,无论文化背景如何,每个儿童都能快速的掌握语言,而多元化的活动方式更能促进幼儿语言的发展。
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