【摘 要】
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小学阶段是学生接受系统英语教学的起始阶段,这一阶段的学生对英语学习有着强烈的好奇心和新鲜感。然而英语教学作为一种外来语种,毕竟不等同于汉语等母语教学,传统的教学模
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小学阶段是学生接受系统英语教学的起始阶段,这一阶段的学生对英语学习有着强烈的好奇心和新鲜感。然而英语教学作为一种外来语种,毕竟不等同于汉语等母语教学,传统的教学模式也并不完全适合英语教学。新课标要求改革教学内容和教学方法,情景教学法就是教学改革的产物,它一经出现就得到了广大师生的广泛认可。笔者结合教学经验,谈谈促进情景教学的策略与方法。
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