【摘 要】
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数学这门学科的内容比较抽象、逻辑性强,容易让学生产生疲倦,如果在数学课堂上建立一条情感路线,数学与学生的距离就会缩短,数学教师也不再那么不可亲近,数学课堂将会散发出
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数学这门学科的内容比较抽象、逻辑性强,容易让学生产生疲倦,如果在数学课堂上建立一条情感路线,数学与学生的距离就会缩短,数学教师也不再那么不可亲近,数学课堂将会散发出独特的魅力,我们的学生就会渐渐喜爱上数学课堂。课堂教学应该借助情感这个媒介,让学生轻松快乐地学习数学。下面笔者就谈谈在实际教学中的一些做法。1.创设生动的故事情境,让学生走进数学比如在教学＂认识分数＂时,讲到平均分的内容,出示猴妈妈分桃子的场景。
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