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“互联网 ＋”概念于 2015 年提出,随后各行各业均与之进行融合,在高职院校财会类专业的教育教学中,“互联网＋”信息化教学手段的应用也越来越广泛、越来越普遍.本文从“互联网 ＋”时代信息化教学手段在财会类专业中实施优势、问题及思考等方面进行探究,以期提高信息化教学手段在财会类专业课程教学过程中的应用效果,希望对提高财会类学生的学习效果有所帮助.