【摘 要】
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《普通高中英语课程标准(2017年版)》中明确提出了新英语学科核心素养的概念和要求.其中,思维品质是指思维在逻辑性、批判性和创新性等方面所表现的能力和水平,体现了英语学科核心素养的心智特征.对学生思维能力的培养,顺应了时代教学发展的要求,体现了学科育人价值.将围绕思维品质的内涵,讨论其对教学目标、教材使用及编写、教学理念以及教学策略四个方面的影响及建议.
【机 构】
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福建师范大学外国语学院,福建 福州 350007
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《普通高中英语课程标准(2017年版)》中明确提出了新英语学科核心素养的概念和要求.其中,思维品质是指思维在逻辑性、批判性和创新性等方面所表现的能力和水平,体现了英语学科核心素养的心智特征.对学生思维能力的培养,顺应了时代教学发展的要求,体现了学科育人价值.将围绕思维品质的内涵,讨论其对教学目标、教材使用及编写、教学理念以及教学策略四个方面的影响及建议.
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