翻转课堂教学模式下交互型教学策略研究——以大学英语课程为例

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信息技术的发展改变了人们的思想观念,使人们的工作、生活、学习等方方面面发生了翻天覆地的变化。近年来,国内外学者纷纷致力于研究信息技术与教育教学工作的有机融合,现代教育技术应运而生。微课、慕课、翻转课堂等基于网络的新的教学形式和教学手段逐渐进入教育教学活动中。本研究拟探讨翻转课堂教学模式下如何实现人机互动、生生互动和师生互动,在良好的互动氛围中提高学生的学习效率,进而提高教学质量和教学水平。
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