任务驱动法在液压与气动技术课程中的应用

来源 :中等职业教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:to_3000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
液压与气动技术课程具有很强的实践性,传统教学模式和考核方式不利于能力的培养,任务驱动教学具有很强的目标性和实践性,符合液压与气动技术课程的教学特点。任务驱动教学法能够充分地挖掘与培养学生的综合能力,是培养技工学校学生学习能力、协作能力和动手能力的良好途径。
其他文献
据《中国农业科学》2017年第4期《酚酸对红肉苹果花色苷辅色效果及稳定性的影响》(作者苏帆等)报道。为研究酚酸对“紫红1号”新疆红肉苹果花色苷的辅色效应.以及辅色后花色苷的
“推敲”这个词妇孺皆知,关于“推敲”的一段文坛佳话大家也是耳熟能详。《隋唐嘉话》《唐诗纪事》《诗话总龟》《苕溪渔隐丛话》等都有记载。其中北宋阮阅《诗话总龟》最为生动详尽。“贾岛初赴举,在京师。一日于驴上得句云:‘鸟宿池边树,僧敲月下门。’又欲‘推’字,炼字未定,于驴上吟哦,引手作推敲之势,观者讶之。时韩退之权京兆尹,车骑方出;贾岛不觉,行至第三节,尚为手势未已。俄为左右拥至尹前。岛具对所得诗句,‘
中国证券投资基金业的发展中国投资基金的发展以1997年11月14日国务院证券委员会发布<证券投资基金管理暂行办法>为界限,分成两个阶段,此前为"老基金"时期,此后为"新基金"时
为研究奥绿一号,阿维菌素,Bt3种生物农药对秋甘蓝田节肢动物的影响,在大田中连片调查,对每一株甘蓝分成心叶,内叶正面,内叶反面,外叶正面,外叶反面5个部分进行调查。对数据采用多样性
人这一生,谁都无法避免“被考试”。从出生开始,每个人都要经历无数场考试,上幼儿冈需要参加入托考试,上二小学需要参加入学考试,上中学需要参加中考,上大学需要参加高考,有可能还要
探讨大豆根系形态构型指标在低磷胁迫下的适应性反应,研究根系形态构型指标与磷效率的关系。选用3个"磷低效"大豆基因型D3、D17和D18及"磷高效"大豆基因型D34、D37和D38,采用田间
笔者在教学中发现,人教版八年级《语文》下册、九年级《语文》上册中有几处字的读音需待商榷,现列举如下: