随着科技的不断发展,学科的不断交叉和渗透,使学科之间的联系越来越密切,对导师也提出更高要求,导师须具备更多学科的知识。而且随着研究生的不断扩招,规模越老越大,导师力量明显不足,导师很难做到对每个研究生的质量进行严格把关,传统的"一对一"型的导致培养模式已不能完全当前研究生的教育形式,对我国研究生的教育事业发展产生影响。本文拟从我国目前法学博士研究生培养模式的现状出发,针对师生关系所面临的问题,如研究生扩招后师生比例失调对研究生导师制提出了新要求,知识经济时代学科之间联系、综合、交叉、渗透和融合日趋明显等,通过对国外高校法学博士研究生培养中导师制的研究与借鉴,以培养能"治国理政和从事法律职业的杰出人才"为目标,提出适合我国教育及高校背景,切实提高法学博士研究生培养质量的导师制改革方案。