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就当下高校学前教育专业儿童文学课程教学情况rn来看，通过对课程展开融合式教学改革，能够提高课堂教学rn效果，推动学生全面发展。本文首先对学前教育专业儿童文rn学课程的融合式教学改革现状进行分析，接着提出相应的融rn合式教学改革措施。
学前教育专业儿童文学课程的融合式rn教学改革策略探讨
【摘 要】
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就当下高校学前教育专业儿童文学课程教学情况rn来看，通过对课程展开融合式教学改革，能够提高课堂教学rn效果，推动学生全面发展。本文首先对学前教育专业儿童文rn学课程的融合式
【机 构】
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河南信息统计职业学院
【出 处】
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河北画报
【发表日期】
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2004年期
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