【摘 要】
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随着素质教育的开展,高中数学教学不仅要注重课堂效率的提高,构建高效课堂,还要培养学生的综合素养,提高他们的道德品质,所以本文主要探究立德树人背景下高中数学高效课堂的
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随着素质教育的开展,高中数学教学不仅要注重课堂效率的提高,构建高效课堂,还要培养学生的综合素养,提高他们的道德品质,所以本文主要探究立德树人背景下高中数学高效课堂的构建。但是在实际的教学中仍然存在着教学观念陈旧,教学方法单一,学习方法被动,偏重于学习成绩的提高等问题。所以,本文主要是从转变教学观念、明确教学目标、丰富教学方法、转变学习方式这四个方面来探究立德树人背景下高中数学高效课堂的构建策略。
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