【摘 要】
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随着社会的不断发展和科学技术的不断进步,多媒体逐渐侵入人们的生活和工作中,给人们带来了极大的便利,但与此同时也给人们造成了一定程度上的压力,尤其是学校的学生。再加上
【基金项目】
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福建省教育厅中青年教师教育科研项目“高校思想政治工作专项”(项目编号:JAS151566)阶段性研究成果
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随着社会的不断发展和科学技术的不断进步,多媒体逐渐侵入人们的生活和工作中,给人们带来了极大的便利,但与此同时也给人们造成了一定程度上的压力,尤其是学校的学生。再加上我国经济的发展,造成读书成本越来越高,因此出现了许多贫困生,而贫困生在心理和人格上都存在一定的缺陷,影响了学生未来的成长。所以本文通过分析多媒体时代背景下贫困生心理变化,探讨其积极品质培养策略,以期改善贫困学生的心理健康状况,为我国培养出更多的德智体美劳全面发展的优秀人才。
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