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开展"两学一做"学习教育常态化制度化,是党中央在新时代加强党的建设的重要安排和部署,是实现党要管党、从严治党的重要抓手。我国高校承担着培养社会主义事业的建设者和接班人的重要使命,高校教师是培养社会高层次人才的重要力量。本文以在教师党支部中开展"两学一做"学习教育常态化制度化的现实意义入手,从"学""做"两个方面分析如何实现教师党支部"两学一做"学习教育常态化制度化进行分析。