【摘 要】
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社会主义发展史教育在新中国成立之后的历史经验有迹可循,本篇将以此为切入点,探究新时代我国高校有关社会主义发展史学习教育的现实挑战以及应对策略.
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社会主义发展史教育在新中国成立之后的历史经验有迹可循,本篇将以此为切入点,探究新时代我国高校有关社会主义发展史学习教育的现实挑战以及应对策略.
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