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本文针对高职学生《高等数学》的学习现状,从教学方法、教学手段以及调动学生的学习积极性等方面提出了几点应对的教学策略,旨在提高高职数学教学的质量和培养高职学生的数学能力。
浅谈高职《高等数学》的教学策略
【摘 要】
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本文针对高职学生《高等数学》的学习现状,从教学方法、教学手段以及调动学生的学习积极性等方面提出了几点应对的教学策略,旨在提高高职数学教学的质量和培养高职学生的数学
【机 构】
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江西财经职业学院
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2008年10期
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