【摘 要】
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数学练习是巩固数学知识,提高数学能力的重要手段。但如果教师对练习题不加以筛选,就会增加学生负担,挫伤学习积极性。因此,要求教师精选练习题,提高数学训练的实效性。一、练习题
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数学练习是巩固数学知识,提高数学能力的重要手段。但如果教师对练习题不加以筛选,就会增加学生负担,挫伤学习积极性。因此,要求教师精选练习题,提高数学训练的实效性。一、练习题设计应有针对性1设计的练习题应以教学大纲为准绳。练习题所涉及的内容和方法应是大纲的重
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