【摘 要】
：
为了实现棉纺织企业节能、降耗、减污、增效的目的，以某棉纺织生产企业实施清洁生产审核为实例，重点分析了生产中物料、水资源、能源消耗结构，对标《棉纺织行业绿色工厂评价要求》中的相关指标，找出物耗高、能耗高的原因。从原料、设备、过程控制等方面出发，提出技术可行、经济合算的方案。方案实施后，企业单位产品的原料、水耗、能耗明显下降，各项指标均处于行业先进值范围。认为：加强原料管理，提高原料利用率；加强水资源
论文部分内容阅读
为了实现棉纺织企业节能、降耗、减污、增效的目的，以某棉纺织生产企业实施清洁生产审核为实例，重点分析了生产中物料、水资源、能源消耗结构，对标《棉纺织行业绿色工厂评价要求》中的相关指标，找出物耗高、能耗高的原因。从原料、设备、过程控制等方面出发，提出技术可行、经济合算的方案。方案实施后，企业单位产品的原料、水耗、能耗明显下降，各项指标均处于行业先进值范围。认为：加强原料管理，提高原料利用率；加强水资源、能源监测，完善企业计量体系；提高资源、能源利用效率；更新、应用和改造节能设备，可提升棉纺织企业整体清洁生产的水平。
其他文献
目的:探讨小金片与手术联合治疗子宫肌瘤的临床效果。方法:选取梅州市梅县区第二人民医院2017年5月至2018年5月期间收治的84例子宫肌瘤患者,依据数字随机法分为观察组与对照组,各42例。所有患者均接受手术治疗,对照组在上述基础上应用米非司酮,观察组在手术治疗与对照组基础上应用小金片治疗。比较治疗前后两组患者腹部疼痛评分、瘤体与子宫体积变化及临床疗效。结果:治疗后两组患者腹部疼痛评分均有不同程度降
为探究呼兰河干流生态流量并作为流域生态调度的依据。采用改进的River2D模型，将河道水动力模型和鱼类栖息地模型相耦合，模拟呼兰河干流七星鱼最适宜栖息地面积时所对应的河道流量范围。为了获得更好的栖息地模拟效果，将原有River2D模型中的河道基质偏好性替换为指示性物种对水质的偏好性，这样在进行河道基质变化范围较小和鱼类对水质偏好性较为明显的河流生态流量研究时，模拟的效果更好。基于改进的物理栖息地模
生物入侵造成了严重的生态危害和经济损失。美国白蛾是我国重要的外来入侵物种，近年来，美国白蛾发生危害严重。本文对美国白蛾的形态学、生物学和生态学特征、地理分布、以及防控措施进行了介绍。
小学数学指向对话思辨的“学导课堂”,旨在让学生能因学而思、因思而辨、因辨而慧。在“学导课堂”中,教师要“设计问题串增加对话思辨的机会“”提供时间空间增加对话思辨的长度”“教给具体方法增加对话思辨的深度”,以导促学,让学生在思辨中成长。
青光眼是临床难治眼病,视神经病变贯穿于青光眼的发生发展过程,中医治疗具有一定优势。韦企平教授是"韦氏眼科学术流派"第四代中医眼科学术继承人,擅长视神经疾病的诊治。韦老结合多年临床经验,借助先进仪器、结合现代生活和工作环境及个体体质等延伸四诊,中西互参,并结合青光眼视神经病变的病因病机,以舒肝健脾补肾为基本治法,提倡针药并用——"青盲一号方"联合"韦氏三联九针"的治疗方法,为临床提供了新的诊疗思路。
目的：由于中成药应用的复杂性，目前处方审核系统对于中成药的审核多未进行适应证的处方审核。以小金片为例，探讨小金片的处方审核要点，为临床合理使用提供参考。方法：调取某院信息系统2021年3月-2021年5月应用小金片的门诊、急诊处方，对患者基本信息、就诊科室、诊断、用法用量等进行汇总分析。根据药品说明书等权威书籍、相关文献等，遵循中医药辨证论治传统理论，结合临床医师小金片临床应用经验，总结小金片临床
近几年来,随着新课标改革的逐步完成,高中英语教学必须转变。目前许多高中英语教师在教学中存在着许多问题,这些问题严重影响了高中英语教学的质量。在新课标背景下,传统高中英语教学手段已不适应时代发展的需要。结合实际,对高中英语新课标教学策略进行了探讨。
目的：重点介绍了目前食品中各种重金属化学污染物的主要来源、种类及健康危害。方法：食品污染及食品安全问题已经成为促进经济社会稳定发展的重要课题，本论述采用文献分析法介绍了目前食品中各种重金属化学污染物分析检测应用方法的技术研究进展。结果：随着检测技术的发展，重金属检测技术、分析仪器及方法也在变化。结论：通过本文食品中重金属污染及检测方法研究现状综述，探讨了提高食品质量与安全中重金属检测有效方法与策略
大气沉降物中的重金属对土壤环境的影响不容忽视.为研究我国大气重金属（As、 Cd、 Cr、 Cu、 Hg、 Ni、 Pb和Zn）沉降通量现状及时空变化特征，基于中国知网和Web of Science数据库收集了2001～2021年公开发表的大气重金属沉降通量文献99篇，各重金属元素监测点718～1 672个.采用Meta-analysis方法计算中国大气重金属沉降通量加权均值，运用亚组分析法研究了
＜正＞郓城县侯咽集镇黄岗小学是位于鲁豫交界处黄河滩区的一所乡村完全小学。近几年,学校充分利用乡土资源和田园资源,开发田园课程,以此丰富课堂教学,拓宽育人渠道,让书本知识和生活实践无缝衔接,让乡村教育充满灵性。一所乡村孩子喜欢的田园学校在黄岗小学,每个孩子的眼中都透出智慧的光芒,脸上都绽放着幸福的笑容。他们阳光向上,充满活力。这一切都源于学校因地制宜,利用丰富的乡村资源和田园资源开发的田园数学、田园