论文部分内容阅读
【本刊讯】2018年4月26—29日,中国教育学会教育管理分会2018年年会在江西师范大学举办。本次会议围绕“新时代中国教育治理”这一主题开展交流研讨活动,来自全国各地的专家和学者 600余人参加本次会议。本次会议内容丰富,共举办了5场主报告、6場分论坛、2场研究生论坛、1次新时期理事会全会。
开幕式的主论坛上,教育部基础教育司综合处副处长张辉武、华东师范大学教育学部冯大鸣教授、北京开放大学校长褚宏启教授、江西师范大学教育学院万文涛教授等专家分别就基础教育改革的形势与政策、中国教育管理实证研究——热望与慎思、教育治理现代化困局及其突破、大数据时代教学行为的观察与评价体系的构建等话题进行了主题演讲。分论坛的主题则涵盖了6大方面内容,包括面向未来的学校创新与务实发展、新时代学校后勤管理创新、文化自信与学校课程治理、新时代教育行政管理中的法律需求、面向未来的学生自我教育、新时代实践课程建设与综合素质发展。
本次会议全方位展示了我国教育管理研究者的新理念、新思想、新方略、新实践,旨在全面提高我国教育管理研究的质量和水平,加快推进我国教育治理的现代化,努力实现教育强国梦。
开幕式的主论坛上,教育部基础教育司综合处副处长张辉武、华东师范大学教育学部冯大鸣教授、北京开放大学校长褚宏启教授、江西师范大学教育学院万文涛教授等专家分别就基础教育改革的形势与政策、中国教育管理实证研究——热望与慎思、教育治理现代化困局及其突破、大数据时代教学行为的观察与评价体系的构建等话题进行了主题演讲。分论坛的主题则涵盖了6大方面内容,包括面向未来的学校创新与务实发展、新时代学校后勤管理创新、文化自信与学校课程治理、新时代教育行政管理中的法律需求、面向未来的学生自我教育、新时代实践课程建设与综合素质发展。
本次会议全方位展示了我国教育管理研究者的新理念、新思想、新方略、新实践,旨在全面提高我国教育管理研究的质量和水平,加快推进我国教育治理的现代化,努力实现教育强国梦。