【摘 要】
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目的：了解寄宿学校学生心理健康状况,探讨该群体的特殊性,为维护学生心理健康提供依据。方法：对当地规模较大的一所寄宿学校（包括小学和初中）1140名学生进行了心理健康状况调查（采
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目的：了解寄宿学校学生心理健康状况,探讨该群体的特殊性,为维护学生心理健康提供依据。方法：对当地规模较大的一所寄宿学校（包括小学和初中）1140名学生进行了心理健康状况调查（采用北京师范大学发展心理研究所推荐的《学生心理健康调查问卷》）。结果：心理健康状况除人际交往方面优于对照组外,其余均存在更多问题,尤以品行问题、学习问题突出。结论：类似寄宿学校学生是较为特殊的群体,应加强心理健康教育及心理咨询辅导。
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