【摘 要】
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兽医微生物学具有内容多、课程抽象、知识点琐碎等特点,学习难度较大,这就要求授课老师需要具有一套行之有效的教学方案来降低学生的学习难度,提高学生的学习兴趣,以便学生能够好的掌握微生物学知识.作者主要就该课程在教学过程中如何提高学生的学习效率,如何与科学研究及临床实践进行有效结合,谈谈教学过程中的想法和心得.
【机 构】
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扬州大学兽医学院 江苏·扬州 225009
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兽医微生物学具有内容多、课程抽象、知识点琐碎等特点,学习难度较大,这就要求授课老师需要具有一套行之有效的教学方案来降低学生的学习难度,提高学生的学习兴趣,以便学生能够好的掌握微生物学知识.作者主要就该课程在教学过程中如何提高学生的学习效率,如何与科学研究及临床实践进行有效结合,谈谈教学过程中的想法和心得.
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