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新的课程标准要求培养学生自学能 力，让学生自己学会学习，具备学习能力学生将会 受益终生。培养初中生的自主学习能力是教育领 域关注的重要课题，因此，初中教师要采用科学的 教学方式，教会学生自主学习，能主动地学习各科 知识。生物课程虽然是初中阶段一门副课，却是初 中阶段必不可少的重要部分。教师在教会学生掌 握生物课木中必要的知识点的同时，还要注重培养 初中生的自主学习能力。这就对初中生物老师的 教学工作增加了难度，教师肩负的责仟也多了，生 物教师必须摒弃传统的教学思想，对当前的教学方 式进行革新，发展学生思维