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随着BOT项目公司参与高校基础设施项目运营的情况日益增加．对在校大学生的管理出现教育主体缺位的现象日趋严重。目前，对于高等教育投资主体多元化情况下的这一新问题尚无深入的研究成果、现运用利益相关者理论．通过紧密性和权力性两个维度对高等教育管理的利益相关者进行了分类．并对实施BOT项目公司和高校对大学生的联合教育和共同管理模式的必要性进行了论述．进而构建了基于高等教育管理价值网的合作管理模式．并对实施合作管理模式进行了策略分析。研究表明：高校学生公寓合作管理模式的核心是打造价值创造平台．通过项目公司和高校的联