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历史活动课资源开发应用好课本、结合学生实际、大胆置疑历史、揭开伪史面纱;关注活动课过程评价,可制定表格记录活动全过程、展开学生互评和学生自评.
试论初中历史活动课
【摘 要】
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历史活动课资源开发应用好课本、结合学生实际、大胆置疑历史、揭开伪史面纱;关注活动课过程评价,可制定表格记录活动全过程、展开学生互评和学生自评.
【机 构】
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西南交通大学附属中学
【出 处】
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成都教育学院学报
【发表日期】
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2005年6期
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