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期刊论文
实践新课程,重视“五导”
实践新课程,重视“五导”
来源 :四川教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:johnathan126
【摘 要】
:
新课程的实施倡导以“人”为本,依照社会发展和人的发展需要,通过教师恰当的教学方法和手段,挖掘和发挥学生的潜能,弘扬其主体性和主动精神,促使全体学生的身心得到全面和谐的发展
【作 者】
:
韩洪平
邓仁友
【机 构】
:
中江县太和学校
【出 处】
:
四川教育学院学报
【发表日期】
:
2004年B06期
【关键词】
:
小学
课程改革
教学过程
学习辅导
作业辅导
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新课程的实施倡导以“人”为本,依照社会发展和人的发展需要,通过教师恰当的教学方法和手段,挖掘和发挥学生的潜能,弘扬其主体性和主动精神,促使全体学生的身心得到全面和谐的发展。这就要求教师在教学过程中要重视对学生学习过程的辅导。
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