【摘 要】
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文章从分析我国老年人口的形势入手,提出对老年群体要进行生命历程、独立自强、科学养生、积极预防、积极康复和养老观等六项内容的教育.把人口老龄化国情教育纳入老年大学、
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文章从分析我国老年人口的形势入手,提出对老年群体要进行生命历程、独立自强、科学养生、积极预防、积极康复和养老观等六项内容的教育.把人口老龄化国情教育纳入老年大学、乡镇老年学校、村(社区)老年教育中心的教育教学内容,是健康老龄化和积极老龄化教育的有效举措.应结合传统节庆日、敬老月、老年节等系列活动进行积极老龄观国情教育宣传,并创新教育形式.及时总结活动的好做法和新成效,从而不断提高老年群体活动的参与性、实效性和针对性.
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