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小学教育本科专业作为师范院校的一个新兴专业，目前采取“综合培养，分科（向）发展”的培养模式，小学科学教师的培养定位在小学教育本科专业的科学方向。本文主要探讨科学方向的课程设置的思路及结构内容。
试探小学教育本科专业科学方向的课程设置
【摘 要】
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小学教育本科专业作为师范院校的一个新兴专业，目前采取“综合培养，分科（向）发展”的培养模式，小学科学教师的培养定位在小学教育本科专业的科学方向。本文主要探讨科学方向的课程
【机 构】
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广西师范学院初等教育学院
【出 处】
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广西教育学院学报
【发表日期】
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2008年1期
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