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很多教师对课堂应用的多媒体课件的制作和应用存在一些认识误区,从而影响了多媒体在课堂中教学效果的发挥。该文分析了在课堂中应用的多媒体课件存在的诸多问题,针对这些问题,提出了应从制作前的筛选、教学设计、教育性和科学性以及完整性几个方面加以考虑,从而促进课堂应用型多媒体课件质量的提高。
如何做好适合课堂应用的多媒体课件
【摘 要】
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很多教师对课堂应用的多媒体课件的制作和应用存在一些认识误区,从而影响了多媒体在课堂中教学效果的发挥。该文分析了在课堂中应用的多媒体课件存在的诸多问题,针对这些问题
【机 构】
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吉林工程技术师范学院,空军航空大学
【出 处】
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电脑知识与技术
【发表日期】
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2010年36期
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