【摘 要】
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问题导学法是在融合了知识点的特征与学生思维方式的基础上而设计问题,引导学生逐层地理解知识难点,帮助他们走出困惑及误区,能够有效发展学生的探究能力与发散思维.高中物理
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问题导学法是在融合了知识点的特征与学生思维方式的基础上而设计问题,引导学生逐层地理解知识难点,帮助他们走出困惑及误区,能够有效发展学生的探究能力与发散思维.高中物理教学中运用问题导学法,教师应遵循差异性、自主性、启发性等原则,侧重于方法的引导,让学生经历解决问题的过程,提高学生的自主分析能力,转变学生依赖教师的心理,使他们懂得如何学习物理,有效促进学生学习独立性和自主性的提高.
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