中职语文作文教学的困惑及对策分析

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中职作文教学的目标是培养学生具备一定的写作能力:能具体明确、文从字顺地表达自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。目前中职的作文教学出现困惑,学生厌写,教师厌教。为提升学生的写作能力,提出相应的对策:激发学习兴趣,树立写作信心;增强课内外阅读,积累写作素材;夯实基础知识,完善写作能力;重视作前辅导,升华作后讲评。一直以来,作文教学都是语文教学中的难点,本文对此作一剖析。 The goal of secondary school composition teaching is to train students to have a certain ability to write: can be specific and clear, the text from the word to express their own meaning, according to the needs of everyday life, the use of common expressions of writing. At present, there are confusion in the teaching of composition in secondary vocational schools, students are tired of writing, and teachers are tired of teaching. In order to enhance students’ ability to write, the corresponding countermeasures are put forward: to stimulate interest in learning and to establish confidence in writing; to enhance reading in and out of class; to accumulate writing material; to consolidate basic knowledge and improve writing ability; and to emphasize pre-counseling and sublimation for comment. All along, composition teaching is the difficulty in Chinese teaching, this article makes an analysis.
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