友谊的力量

来源 :作文周刊·小学三年级版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuzhi1979
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  毕业典礼那天,我看到了凯利,他看起来棒极了,他是那种在中学时代就知道自己该干什么的人。他很挺拔、精神饱满,实际上,戴着眼镜使他看上去好极了。他比我有更多的约会,所有的女孩都喜欢他。老天,有时候我甚至会有点嫉妒。
  ……
  在他开始演讲前,他清了清喉咙。他是这样開始的:“毕业是那种时刻,在那时,你要去感谢那些帮你度过了艰难岁月的人。你要感谢你的父母、你的老师、你的兄弟姐妹,或许还有一位教练,但更多的可能是你的朋友。这里我要告诉你们,成为朋友是你能给予他们的最好的一件礼物。接下来,我会给你们讲一个故事。”
  我盯着自己的朋友,当他讲起我们第一天相遇时的事情时,我简直难以置信——原来那天他是打算在周末自杀。
  因为戴着眼镜、酷爱读书,在从私立学校转学过来之初,他没有一个朋友,总是被同学们肆无忌惮地取笑。他谈到那天他是如何清理了抽屉,以便妈妈事后不必再把他的东西扛回家。说到这里,他看了我一眼,给了我一个小小的微笑。
  “很感激,我被救了。我的朋友的友谊温暖了我,他把我从这件荒唐事中拯救出来!”
  [节选自(美国)奎因·格雷迪《不要低估同情的力量》,有改动,题目为编者加]
  写法点拨
  作者为什么要在开头重点写凯利的“棒”?其实,作者这样写是在为凯利演讲的内容作铺垫,原来这个帅气、酷爱读书的凯利,竟然想过自杀!而那个拯救他的人就是“我”。在他最绝望无助的时候,是“我”给予了他友谊。作者特意在凯利精神气质的描写上泼墨细写,看起来跟同学情谊毫不相干,其实是有深意的。
其他文献
兔儿爷的外貌就很奇特,兔脸儿,人身子,那样子格外引人遐想。那时候,每逢买来一个兔儿爷,总是沉甸甸地抱在怀里,和它脸对脸地对视好久。兔儿爷的眼睛瞪得圆圆的,很有神。三瓣嘴儿闭得紧紧的,显得很严肃。脸蛋儿总是施着淡淡的胭脂,样子有些滑稽可笑。兔儿爷的穿着打扮也很奇特,有的穿着大红袍,有的披着甲胄,有的背插令旗,样子很是威武。兔儿爷可不是卧在那儿,而是骑着老虎,或者狮子,或者麒麟,好像随时准备出征,无往
期刊
在《蜜蜂》一课中,我们发现作者用了三组关联词帮助自己表达意思。我们来一一认识它们吧。  【例句呈现一】  听说蜜蜂有辨认方向的能力,无论飞到哪里,它总是可以回到原处。  这里用的关联词是“無论……总是……”。这是一组表条件关系的关联词,“无论”是“不管、不论”的意思,即任何条件下都会有某种结果。结合例句,这“任何条件”就是蜜蜂不管飞到任何地方,都会有“可以回到原处”的结果。  【举例】不论是刮风下
期刊
我有张小小的书桌。它又窄又矮,破旧极了。在外人眼里简直不成样子。上边的漆成片地剥落下来,残余的漆色变得晦暗发黑,连我自己都认不准它最初是什么颜色。桌面又满是划痕、硬伤,还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。别看它这份模样,三十年来,却一直放在我的窗前,我房间透进光来的地方。我搬过几次家,换过几件家具,但从来没有想到处理掉它……  (節选自冯骥才《失去了的书桌》,题目为编者加)  写法点拨
期刊
世界上有许多奇特的动物,它们或外形奇特,或生活习性奇特,有的甚至还拥有特异功能,让我们走近动物世界来一探究竟吧!  蝾螈 又称火蜥蜴,是有尾两栖动物,体形和蜥蜴相似,但体表没有鳞,是一种良好的观赏动物。霸王蝾螈是目前最大的蝾螈,通常是半陆栖性的,生活在潮湿阴暗的地方。  马来熊 又叫太阳熊,是现存体型最小的熊,胸部通常点缀着一块显眼的“U”型斑纹。它们一般生活在热带和亚热带森林中,个性孤独,白天在
期刊
我感到有人朝我走来,我以为是我母亲,我就把手伸出去。忽然,有一个人拉着我的手,然后把我紧紧搂在怀里。就是这个人在我以后的生活中深深地爱着我,向我揭示了一切。  第二天早晨,莎利文老师带我到她的房间,给我一个洋娃娃。我玩了一会儿以后,她慢慢地在我手上拼了四个字母“d-O-l-l”(洋娃娃)。这种用手指拼字的方式使我很感兴趣。我不断模仿老师的做法,后来我也学会了拼字,我感到很自豪。  ……  我们走到
期刊
今天我和妈妈去捡泥螺。到了海边,才刚刚开始退潮。半个多小时后,刚才还哗哗的潮水神奇地消失不见了。  妈妈刚说可以下海了,我就把鞋脱了背着背包下海了。刚踏进大海,我就发现沙泥又烂又软,好难走。走着走着,我忽然觉得脚丫子有点疼,抬脚一看,原来被一个贝壳划了一下。轻伤不下火线,我还是坚持捡泥螺。  我慢慢走到一个水塘边,发现里面有许多泥螺,正伸着舌头悠闲地晒着太阳,像一个个灰色的小泥团。我赶紧叫妈妈一起
期刊
1906年,黄宾虹在安徽歙县的新安中学堂担任绘画老师。有一天中午,他吃完午饭后在操场上散步,看到有个学生正坐在角落里哭泣。黄宾虹连忙走过去问他怎么了,那学生站起来回答说:“先生,我画了一幅画,想让同学们提提意见,可没想到同学们居然指出了12个不足的地方,我非常难过,没想到我的画这么差。”  “让我看看你的画可以吗?”黄宾虹问,那学生朝操场另一边的角落里指了指说:“我把它扔到垃圾箱里去了。”黄宾虹摇
期刊
孩子们,我们写作时经常会描写人物的语言,但是你们注意到了吗?不同的语句中,说话人所在的位置不同,運用的标点符号也是不同的。接下来,我们一起回顾课文《小摄影师》中的人物语言,结合具体例子,学习一下描写人物语言时,如何正确使用标点符号。  第一种情况:  例句:小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”  人物在前,话语在后时,直接在人物后加冒号和引号。这种情况下,可以不出现“说”这个字,但一定要把人物所
期刊
上个双休日,我正在厨房津津有味地喝着牛奶。突然,我感觉自己的手在慢慢变小,连牛奶杯都抓不住了,渐渐地,我的身体也在变小,没过一会儿,我就變成手指般大小了。  天哪!我十分惊慌,四处张望,此时我正站在厨房的灶台上,往下看去,足有数百米深,灶台上的铁锅就像一艘超大型的船,一旁的西红柿已经变成了比我大好几倍的“巨无霸”,我被眼前的景象惊呆了。这到底是怎么回事?“啊——”我大叫了起来。  突然,姐姐在厨房
期刊
第一个月考,我的历史得了九十九分,而代数却只得了五十二分,不及格!当我下课自己躲在屋角流泪的时候,觉得有只温暖的手,抚着我的肩膀,抬头却见T女士挟着课本,站在我的身旁。我赶紧擦了眼泪,站了起来。她温和地问我道:“你为什么哭?难道是我的分打错了?”我说:“不是的,我是气我自己的数学底子太差。你出的十道题目,我只明白一半。”她就款款温柔地坐下,仔细问我的过去。知道了我的家塾教育以后,她就恳切地对我说:
期刊