摘要：目的： 探讨PBL教学法医学应用于微生物学教学改革实践的教学效果。 方法： 以我校2009级临床医学专业的两个教学班的108个学生为研究对象，随机分为两组，实验班和对照班，每班54人，实验班采用PBL教学法，对照班采用传统讲授法，由同一个教师担任教学任务，对比分析两组的不同的教学法教学效果。 结果： PBL教学法在医学微生物学中的教学效果明显优于传统教学法。 结论： PBL教学法更加符合现代
目的：探讨妈富隆用于改善放置宫内节育器（IUD）初期子宫异常出血的临床效果。方法：选择年龄〈40岁，自愿放置TCu220C或吉妮致美IUD避孕妇女随机分组。Ⅰ组在放置IUD当天开始每晚口服
一、课题的背景与价值在传统教学中，对精英的培养是教育的重要目的，因此，甄别与选拔就成了教学评价的主要侧重点。由于中学音乐教学与升学考试指甲没有直接的关联，所以音乐教学的
如何提高中职英语课堂教学有效性是广大英语教师不断追求的教学目标。当前的就业形式对中职英语教学提出了更多的要求，重视培养学习英语兴趣，从听、说、读、写等方面提高学生的
【摘 要】语文自主课堂学习的发生情况可以通过课堂目标的实施过程、学习方式、师生对话和学习评价等方面反映出来，动态呈现教学中的流程、思维状态、活动形式、评价方式等，能充分形成自主课堂的灵动、多元、多向互动，从而让学习真正发生。 【关键词】语文；自主；动态；课例 【中图分类号】G633.3 【文献标志码】A 【文章編号】1005-6009（2017）03-0036-03 【作者简介】王玉华，江苏
有效教学是指在有限的40分钟或者45分钟课堂时间内,在教师的精心设计和组织教学下,学生所取得的最佳学习效果。在化学课堂教学中,要想达到高效,需从四个方面入手：一是教师转变
因VxWorks自身提供的内存管理函数采用first-fit算法，不能满足通信应用领域软件对内存管理的高实时性和内存利用率的要求，为了解决该问题，基于VxWorks软件开发平台给出新的内存
高中体育教学中学生学习的积极性不高，是许多高中体育教师所共同面临的问题。很多体育教师都反映高中学生喜欢体育课，但却不喜欢在体育课上活动，究其原因是因为教师教的内容太陈
<正>我们一直认为,课堂绝非简单的知识传授和技能训练,而是要唤醒儿童的生命力。阅读课如此,书法课亦然。尽管书法课堂须致力于学生书写能力的提高,强调一个'练'字,