【摘 要】
:
家校合作是构建学生健康成长的关键,尤其是小学阶段,这种建构一方面可以让教师和家长更亲密的合作,了解学生在家和学校的良好表现,另一方面也可以通过家校的互动配合,正确引
论文部分内容阅读
家校合作是构建学生健康成长的关键,尤其是小学阶段,这种建构一方面可以让教师和家长更亲密的合作,了解学生在家和学校的良好表现,另一方面也可以通过家校的互动配合,正确引领孩子的健康成长.
其他文献
就业是民生之本.党的十九大报告指出,要坚持就业优先战略和积极就业政策,实现更高质量和更充分就业.李克强总理在2019年政府工作报告中再次强调,就业优先政策要全面发力,稳增
近几年的高考作文题主要是以常规的材料作文写作为主,引导学生关注社会、体会生活实际以及感悟时代精神,围绕着“培养全面发展的社会主义建设者和接班人”的时代要求,综合考
根据某长江大桥索塔基础工程施工的主要特点,综合考虑4种水中基础围堰方案的优缺点,确定该索塔基础采用锚固柱桩方案;分析现有的钢围堰计算理论,基于钢围堰的施工工艺,研究该
班主任是整个班级工作的组织者,也是班级工作的开展主体之一.对于小学教育工作来说,班主任更起到了重要的连接作用,使得学生与家长,家长与学校,学生与任课教师之间的联系都变
随着新课改的不断深入,在小学班级管理中渗透文化活动成为小学教师增强班级管理内涵的根本方式.众所周知,科学的小学班级管理工作可以为学生营造良好的学习生活氛围,渗透文化
连江县十分重视《福建党史通讯》的征订与宣传工作。县委主要领导同志不仅认真阅读《福建党史通讯》,并把它看作是向各级党政领导干部提供丰富生动的理想,道德和纪律教育的
初中阶段是学生成长的关键时期,是学生个人性格形成的关键时期.初中教育不仅仅要有知识的传授,班主任还要关心学生的心理,为学生树立良好的榜样,帮助学生形成良好的习惯,养成
在疫情防控期间,为了让学生“停课不停学”,各学段均采用了以线上教育为主、线下教育为辅的教育方式,“阳光校园·空中黔课”是我省线上教学的主要方式.通过家校合作,能够有
初中班主任对学生德育能力的培养,是现代教育不可缺失的,它对班主任的个人成长,对班级的管理,对学生未来的发展都有重要作用.初中班主任在学科教学工作和管理班级的过程中做
近年来,情感教育作为一种新颖的、走心的教育理念,被越来越多地运用于实际教育教学.深厚的师生感情会使班级形成一种轻松、愉悦的氛围,学生“亲其师”,必能“信其道”.多年前