论文部分内容阅读
《语文课程标准》关于写作的总目标是：“能具体明确，文从字顺地表达自己的意思．能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作．”同时，新课标也明确指出了各个阶段的目标．不难发现，新课标要求作文教学应有整体思路，要循序渐进．学生作文重在自我表达，发展个性；重在交流信息，传达思想，适应社会需要．在新课程背景下，教师必须突破已经形成的写作教学误区，采用开放式教学方法，放飞学生思维的翅膀，让他们翱翔于高远的天空．为此，我们在实践中不妨从以下几个方面作初步探索．