【摘 要】
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综合日语是日语专业的专业必修课程之一，在专业课程体系中居于核心地位。然而由于教材开发相对滞后，传统的日语教学模式的弊端，以及转型发展带来的压缩课时等方面的影响，培养出来
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综合日语是日语专业的专业必修课程之一，在专业课程体系中居于核心地位。然而由于教材开发相对滞后，传统的日语教学模式的弊端，以及转型发展带来的压缩课时等方面的影响，培养出来的学生难以满足经济高速发展下市场对应用型日语人才的需求。文章以翻转课堂教学模式为指导，结合日语教学的特点，从教学内容、教学设计、教学评价三个方面对高校综合日语的教学改革进行研究和探索。
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