【摘 要】
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在我国信息技术飞速发展的过程中,信息技术的应用范围有了明显的扩大,而且在信息技术环境的影响下,国家对高中教育教学的要求也有了明显的提高,尤其是对历史教育的要求。在高
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在我国信息技术飞速发展的过程中,信息技术的应用范围有了明显的扩大,而且在信息技术环境的影响下,国家对高中教育教学的要求也有了明显的提高,尤其是对历史教育的要求。在高中教学中,历史教学的地位并没有语数外这几个学科的地位高,这样就使得历史教学在学校中无法获取完全支持,进而导致历史教学效果不理想。此种情况在信息技术环境下发生了改变,高中学校逐渐提高了对历史教学的重视程度,在教学资源更加丰富的情况下教师如何做好历史教学已经成为当前亟待解决的问题。
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