求实·求质──首卷《探索者视野──广播影视管理文集》面世

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摘要:在新一轮课程改革中,如何挖掘生活中可以利用的课程资源,是对我们所有教师的挑战,也是我们所有教师必须具备的能力。只要我们教师善于发现并利用存在于生活的方方面面,发生于每时每刻的典型事件和案例,不仅会使思想品德的课程目标顺利达成,还可以让思想品德课“活”起来,充满魅力。  关键词:思想品德;课程资源;创造性;动态生成  在新一輪课程改革中,如何挖掘生活中可以利用的课程资源,是对我们所有教师的挑战
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