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摘 要: 目前,初中英语教学的问题比较突出,体现在注重知识内容的传授,强调语法结构、词法、句型的讲解,主要的着眼点放在探索艰深的语法知识和大量的题海战术。对学生而言,毫无乐趣可言,以至于知识讲了一大堆,到了做题、习作、应用时还是一头雾水,造成愈讲愈烦、越练越差的地步,而学生也被搞得焦头烂额,丧失英语学习的兴趣,完全处于一种被动、完成任务的状态。为了打破这种局面,营造良好的英语学习氛围,激发学生天生
摘 要: 近几年来,我国市场经济稳定发展,社会对各行各业的人才需求都逐渐加大,我国政府开始大力推动教育事業的发展,高中英语课堂教学效果受到广泛的关注,要培养出在英语方面的高级人才,就要有效提高高中英语课堂教学效率,采用不同的教学方式,教师要根据学生的身体素质、头脑灵活程度、心理健康,以及对知识的吸收理解能力等各个方面进行课堂调整,在众多教学方式中,受到关注相对比较高的就是“以学生为中心”的教学法。
摘 要: 初中英语学习过程中的关键是英语阅读,阅读是英语知识的综合体现,考验的是学生运用英语的能力和对知识的掌握程度。在阅读教学中,不要忽视背景知识和语篇层次的传授,以活跃的课堂氛围,激发学生的阅读兴趣。对于教师来说,掌握一套科学的阅读课堂策略是提高学生阅读技能的保障,可以更好地培养学生对英语知识的综合运用能力。  关键词: 初中英语 阅读教学 课堂策略  英语作为一门引进的学科,不同于母语来得那
B 股市场自2001年2月28日向国内投资者开放以来,指数势如破竹,不断地往上创出历史新高,而个股行情更是气势如虹,火爆异常,短期内升幅超过200%的股票比比皆是,成交量的配合也
摘 要: 目标设置理论是一种新的教育教学理论,本文针对目标设置理论在高校羽毛球教学中的应用问题进行了探索与研究。  关键词: 目标设置理论 羽毛球教学 高校体育  一、目标设置理论的概念及内涵  目标设置理论最早是由美国马里兰大学的教授洛克(E.A.Locke)提出的,他认为,对于人来说,目标具有激励的作用,通过设置的目标的方式,能够激励人们朝着需要的方向努力。目标设置理论出现之后,最早是用于组织
摘 要: 随着素质教育大纲对小学英语阅读教学模式提出新的要求,以及各种多媒体应用技术的普及,传统模式下的小学英语阅读教学已经不能适应目前的教学需要。英语阅读教学是培养英语阅读能力的重要环节,为了更好地适应现代化教学的需要,根据小学五年级学生具有的特点,寻找到更好的教学方法,提出“三导”英语阅读教学模式。“三导”是指导趣、导读、导思。在具体的教学环节中可以引用现代技术手段作为辅助教学的媒介,提高小学
报刊上曾有文章介绍说,据人体科学家的研究,人的大脑细胞的记忆功能如果全部调动起来,那么储存的知识量,可以抵得上一座大型图书馆的藏书量。不过,在实践中是很难作到这一点
摘 要: 21世纪是一个充满竞争的时代,小到成绩的较量、收入的比较,大到世界各个国家之间经济实力的较量,以及综合国力的竞争,其中人才的竞争更是重中之重。因此,学校不仅要重视学生学业方面的进步,而且要培养学生的竞争意识和自主动手能力。本文对中职学校乒乓球教学现状进行分析,并阐述竞赛教学模式的影响。  关键词: 体育运动 乒乓球教学 现状 竞赛教学模式  在党的带领下,我国的综合发展呈现良好的态势,不
农村学生在小学阶段学习英语不规范,到了初中阶段,得从26个字母开始学起,加上学习外语没有真实的语言环境,很多学生对英语学习并不感兴趣。因此,在初中阶段培养养学生学习英
《小学英语教学大纲》指出:小学阶段是儿童可塑性最强的时期,也是儿童发展接近外语本族语语音和语感的最佳时期;小学开设英语课,有利于激发儿童学习英语的爱好,打好进一步学习英语的基础;学习英语,有利于发展儿童的语言能力,开阔儿童的视野,培养儿童的综合素质和良好的行为习惯。  我校从三年级开始开设英语课程,使用的是外研版三年级起点教材,本版教材话题丰富,贴近生活,适合儿童学习,但词汇较多较难,对于农村学校