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本文从技工学校《机械基础》课堂教学秩序的现状分析入手,探讨科任教师维护《机械基础》课堂教学秩序的必要性和重要性,并从一些方法着手,探讨科任教师能够维护好《机械基础》课堂教学秩序的可行性,以便于加速技工学校的科学发展进程,并且改善技工学校的学风和教风,实现＂教学相长＂的目的。
维护技工学校机械基础课堂教学秩序的探讨
【摘 要】
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本文从技工学校《机械基础》课堂教学秩序的现状分析入手,探讨科任教师维护《机械基础》课堂教学秩序的必要性和重要性,并从一些方法着手,探讨科任教师能够维护好《机械基础
【机 构】
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广东省韶关市第二高级技工学校
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2011年3期
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