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结合语法教学实践，融合了情景开展语法教学，旨在让学生通过体验、讨论等学习方式，激发学习英语的兴趣，让学生在轻松愉快的情景中学会运用语言知识。
寓教于乐教语法——小学英语语法教学的情境化尝试
【摘 要】
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结合语法教学实践，融合了情景开展语法教学，旨在让学生通过体验、讨论等学习方式，激发学习英语的兴趣，让学生在轻松愉快的情景中学会运用语言知识。
【机 构】
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江苏省东海县张湾河南小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2012年11期
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