如何在小学语文教学中培养学生良好的学习习惯

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:liu395152417
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
语文学科具有工具性和人文性的显著特点。其他科目的学习、表达和交流都离不开语文。在小学语文教学中培养学生良好的学习习惯,如认真阅读、细心观察、规范表达、勤于写作等,帮助学生更好地运用祖国语言进行听、说、读、写,对提高学生的综合素质具有重要意义。 Language has the characteristics of instrumental and humanistic features. Other subjects of learning, expression and exchange are inseparable from the language. In primary school Chinese teaching, students should develop good study habits, such as reading carefully, observing carefully, regulating expression and diligently writing to help students better use their mother tongue to listen, speak, read and write, and improve students’ overall quality It is of great significance.
其他文献
小小的材料,只要选择得当,利用有法,就会产生大大的作用。选择材料时可从以下几方面着手:材料要有利于促进活动目标的完成。材料要有幼儿可操作的余地。材料要有幼儿继续发现
“读写结合”是阅读与写作的结合。如何在课堂教学中落实“读写结合”,把阅读教学与学生的练笔紧密联系起来,根据教材特点与学生的心理年龄特征,精心选择读写结合点,给学生提供有
随着我国教育事业的快速发展,英语学科的地位不断提高。英语作为小学生的必修学科,是影响学生语言思维的重要学科。小学英语教学活动,对于小学生英语学习观的建立都有重要的
小学品德课是一门以儿童生活为基础,旨在培养学生良好品德、热爱生活及乐于探究的综合性的活动课程。在日常教学中,教师应以学生为本开发和利用小学品德课程资源,并以丰盈的
让学生掌握汉字的各种笔画、结构和书写方法。要由易到难地进行写字教学。要教学生学会写铅笔字、钢笔字。学会正确的执笔方法和写字姿势,把字写得正确、端正、整洁,行款整齐
“让学生在生动具体的情境中学习数学”是新课标的一个重要理念,创设教学情境,也是激发学生学习兴趣,打造高效课堂的行之有效的策略之一。但数学教学究竟需要怎样的教学情境,
现在的区、市、省及全国体育教师基本功比赛、评优课、公开课一般都采用“借班上课”的形式。借班体育教学能够体现体育教师的教学和应变能力,充分体现体育教师的教学基本功,