【摘 要】
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在持续深化教育改革,促进学生核心素养培养的教育大背景之下,高中生物教师如何在不耽误生物课程教学的前提下,将核心素养的培养融入到高中生物实验教学中,既是对生物教师教学的一次新考验,也是高中生物教学的一大难题。本文以当前高中生物实验教学模式中存在的问题为切入点,从树立正确教育理念、采取灵活的教学方法以及积极拓展学生的课外实验三方面来探讨了教师在高中生物实验教学融入核心素养培育的教学模式的创新方法,希望
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在持续深化教育改革,促进学生核心素养培养的教育大背景之下,高中生物教师如何在不耽误生物课程教学的前提下,将核心素养的培养融入到高中生物实验教学中,既是对生物教师教学的一次新考验,也是高中生物教学的一大难题。本文以当前高中生物实验教学模式中存在的问题为切入点,从树立正确教育理念、采取灵活的教学方法以及积极拓展学生的课外实验三方面来探讨了教师在高中生物实验教学融入核心素养培育的教学模式的创新方法,希望对高中生物教育从业者有所帮助。
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