【摘 要】
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小学阶段是学生学习习惯养成的重要时期,善于发现问题、解答问题、小组合作都是良好的学习习惯,对学生日后的学习将产生很大的帮助。作为数学教师,应在课堂教学活动中善于运
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小学阶段是学生学习习惯养成的重要时期,善于发现问题、解答问题、小组合作都是良好的学习习惯,对学生日后的学习将产生很大的帮助。作为数学教师,应在课堂教学活动中善于运用多样化的教学方式,突破传统教学模式,着重培养学生在这几个方面的学习习惯,让学生爱上数学,善于学习数学,提高数学教学的成效。
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