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项目课程是当前职业教育课程改革的基本取向,在教学中得到越来越广泛的应用。现详细介绍了农业微生物应用课程采用项目化教学法建立的以＂教师为主体、学生为客体＂的师生关系;以＂理论与实践一体化＂为原则设计教学情境,以工作任务为载体、以工作过程为导向进行知识解构与重构,实践证明,项目化教学模式非常适合农业微生物应用这门课程。